tag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post5899490901524395352..comments2022-05-23T13:11:33.143+03:00Comments on Miks ma olen õpetaja?: Mida mõtleb täiskasvanud inimene, kes teeb oma lapse kodused tööd ise ära?koolmeisterdajahttp://www.blogger.com/profile/14596552708707449174noreply@blogger.comBlogger19125tag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-92103282629252236762016-02-18T15:38:49.593+02:002016-02-18T15:38:49.593+02:00Aga vaat mis mind tigedaks ajas - mina pidin lapse...Aga vaat mis mind tigedaks ajas - mina pidin lapsele õpetama, kuidas üldse lugu kirjutada, nõks on ju lihtne - "Mida sa tahaksid selle teema kohta mulle RÄÄKIDA?"<br />"Nii, nüüd pane see kõik, mida sa mulle rääkisid, kirja."<br />"Ja nüüd kirjuta see puhtalt ümber ja pane kirjavahemärgid ka."<br />Olemas.<br />Aga miks õpetaja seda lastele nii ei seletanud? Morgiehttps://www.blogger.com/profile/06152047760271786321noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-83269465609274081222016-02-18T15:34:18.673+02:002016-02-18T15:34:18.673+02:00Mulle tuleb meelde, et kui ülesandeks oli koostada...Mulle tuleb meelde, et kui ülesandeks oli koostada ajalehenumber vabalt valitud teemal, siis minu laps tegi ajalehenumbri ühe arvutimängu teemal. Täitsa ise tegi, ma ainult õpetasin, kuidas mängust ekraanipilti salvestada ja teksti sisse paigutada. Aga kõik oli olemas ja kõik oli originaallooming - uudis, kuulutus, artikkel ja tööpakkumine. Morgiehttps://www.blogger.com/profile/06152047760271786321noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-8872910467312433372016-02-18T15:31:40.568+02:002016-02-18T15:31:40.568+02:00Ummm... Shrek on tegelane, mitte teema. Kui mõni l...Ummm... Shrek on tegelane, mitte teema. Kui mõni laps Shrekile uue seikluse välja mõtleb, kas see oleks siis ka plagiaat? <br />Ma´p tiia, mu meelest võin ma mõelda välja loo, kuidas Punamütsike Kuu peale lendab ja see on ikkagi originaallooming.<br />Teine teema on muidugi vanemate sekkumine, mina ei heegeldaks lapse eest mingeid kindaid, kuigi istuksin juures ja annaksin nõu ja valvaksin lõukoerana, et ta selle asja ikka ära teeb. Väga absurdsete ülesannete puhul (nt ma ei tea, niplispits 8ndas klassis?) käiksin ehk õpetajalt küsimas, kuidas see kõik peaks õppekavadega haakuma. Morgiehttps://www.blogger.com/profile/06152047760271786321noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-3876383680983905512016-02-15T20:57:52.154+02:002016-02-15T20:57:52.154+02:00Ma ei ole kindel, kas õpilane on vähemalt kokkuvõt...Ma ei ole kindel, kas õpilane on vähemalt kokkuvõtte autor või on ta selle kusagilt internetist kopeerinud. Välja see küll ei näe selline, nagu laps oleks natuke oma jutuga vaeva näinud või korra ülegi lugenud. Kuigi rõhutasin tunnis korduvalt, et ikka ise tuleb välja mõelda, sest paljud õpilased kippusid kirjutama alguses tuttavatest teemadest (näiteks sookollist nimega Shrek jne). koolmeisterdajahttps://www.blogger.com/profile/14596552708707449174noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-49650045004238410262016-02-15T20:54:21.843+02:002016-02-15T20:54:21.843+02:00Minu arust siiski ei tohiks keegi eeldada, et laps...Minu arust siiski ei tohiks keegi eeldada, et lapsevanematel on võimalik igapäevaselt õpilast õppimisel juhendada. Muidugi võib olla üksikuid töid, kus vanemate abi on vajalik (olen ka ise sellise töö andnud, kus lapsevanemad poolkohustuslikus korras pidid kaasa lööma, aga eks sain negatiivset tagasisidet ka). Samas on tihti ka see, et laps läheb koju, paar päeva ei pea eesti keele peale mõtlema ja siis ühel õhtul kodus harjutusi vaadates on suur hämming: ei oska, õpetaja pole seletanud, pole näinud ka kunagi seda harjutust. Siis ongi raske ja vanemad tõttavad appi (samal ajal kindlasti kirudes, miks õpetaja küll annab ülesandeid, mida laps ei oska lahendada). :)<br /><br />Nõustun sellega küll, et hea õpetaja peaks suutma oma aine ikka enam-vähem selgeks teha, kui õpilane ise on natukenegi valmis teadmisi vastu võtma. koolmeisterdajahttps://www.blogger.com/profile/14596552708707449174noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-62155768206665129132016-02-14T22:25:07.754+02:002016-02-14T22:25:07.754+02:00Autor on selle kommentaari eemaldanud.Morgiehttps://www.blogger.com/profile/06152047760271786321noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-42749830752983920552016-02-14T22:25:01.373+02:002016-02-14T22:25:01.373+02:00Tähendab, plagiaat oleks see arvutimängu süžee üle...Tähendab, plagiaat oleks see arvutimängu süžee üleskirjutus ainult juhul, kui see oleks tekstina otse kusagilt internetist võetud, mitte mängu enda pealt oma kogemuse läbi maha kirjutatud. Morgiehttps://www.blogger.com/profile/06152047760271786321noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-41897314349625674412016-02-14T22:22:18.240+02:002016-02-14T22:22:18.240+02:00Kui nii võtta, siis mispoolest see kehvem jutt ole...Kui nii võtta, siis mispoolest see kehvem jutt oleks kui detailne kirjeldus teemal "Minu päev"? Ma loodan, et see laps sai vähemalt positiivse hinde. Morgiehttps://www.blogger.com/profile/06152047760271786321noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-31388960527999947792016-02-14T22:20:08.482+02:002016-02-14T22:20:08.482+02:00Tegelikult on arvutimängu süžee järgi loo kirjutam...Tegelikult on arvutimängu süžee järgi loo kirjutamine ju päris loominguline lähenemine. Ma seda küll pahaks ei paneks. Okei, et see on rohkem nagu reportaaž või referaat, aga inimene on selle vähemalt ise teinud - eeldatavasti. Sellist asja juba ema valmis ei kirjuta. Morgiehttps://www.blogger.com/profile/06152047760271786321noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-84575720653434105572016-02-14T19:58:08.256+02:002016-02-14T19:58:08.256+02:00Eesti keele ja kirjandusega nii hullu häda pole ol...Eesti keele ja kirjandusega nii hullu häda pole olnud, ikka on kuidagi ise lapsed hakkama saanud, vahel olen natuke aidanud. Aga matemaatika oli küll see koht, kus ma päriselt hätta jäin, sest nemad ei olnud tunnis midagi aru saanud ja mina ei mäleta jällegi enam muud, kui ainult korratabelit ja protsendi arvutamist (ja seda viimastki teise süsteemiga - praegu enam ristkorrutist ei õpetata...). Ei ole lihtne ei õpetaja ega õpilase ega tegelikult ka mitte lapsevanema elu. <br /><br />Õpetajaid on väga erinevaid. Oma meenutus matemaatikast - kuni 9. klassini oli meil kuldne õpetaja, ka puupead said midagigi aru, vähemalt kolmed kätte ja kogu klass armastas seda inimest (minul oli mata 5, kuigi ma praeguseks sellest enam palju ei mäleta). Kui läksin 10. klassi, siis tuli uus õpetaja ja mata kukkus mul kohe 3 peale - nii segast seletamist ma polnud veel varem kogenud. Füüsika õpetaja juhtus ka selline, kes lihtsalt julmalt lugeski raamatust peatüki ette ja kõik! Kui siis küsima läksid, et ei saanud hästi aru, näitas raamatust (juba loetud) lõigu ette ja ütles, et loe sealt. Samas mõnigi teine õpetaja on mällu sööbinud lausa kuldse auraga. Sellised õpetajad, kes olid inimlikud ja julgesid läheneda õpetatavale loominguliselt ning - mitte vähem oluline - olid õiglased. <br />Minu käest on mitu korda küsitud, kas ma ei tahaks (kunsti)õpetaja olla. Ei taha. Koolisüsteem on küllaltki jäik, seal toime tulemiseks peab väga tahtma õpetaja olla. Mina ei taha. Ma ei oska. Pole osanud oma lapsigi õieti kasvatada, mis siis veel klassitäitest võõrastest rääkida... Lendavhttps://www.blogger.com/profile/11804708531011425099noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-85409142074568742812016-02-14T15:24:21.693+02:002016-02-14T15:24:21.693+02:00Eks see kõik on nii suhteline ning sõltub konkreet...Eks see kõik on nii suhteline ning sõltub konkreetsest tööst ja ainest. Mina ka pusisin põhikoolis ikka päris palju igasuguste sokkide ja kinnastega, sest üldse ei tulnud välja, aga ema ei aidanud ja nii ma pusisin nendega. Sain tihti halvema hinde, kui need, kellel usinad emad, vanaemad olid kodus aidanud, sest mu sokid olid lihtsalt nii koledad :D Siis tundus muidugi see karjuva ebaõiglusena. <br /><br />Kui keegi oleks ütelnud, et teen ära su sokid, oleksin ka muidugi kohe nõus olnud. Kui aga võtta nüüd nii, et 9. klassi lõpus pean klassiruumis ise sokid kuduma ja keegi ei saa mind aidata, siis kuidas ma saan seda teha, kui pole ühtki sokki kunagi kudunud? <br /><br />Kirjandi, juttude jms tekstide kirjutamine on täiesti õpitav, aga millegipärast arvatakse ikkagi, et ma ei oska kirjandit kirjutada ja nii see nüüd jääbki. Kui keegi kogu aeg selle muidugi ära teeb, siis nii see oskus tõesti kuskilt ei tule. koolmeisterdajahttps://www.blogger.com/profile/14596552708707449174noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-24095580571530039752016-02-14T15:17:45.272+02:002016-02-14T15:17:45.272+02:00Eks see sõltub vast õpetajast. Mina küll ei eelda,...Eks see sõltub vast õpetajast. Mina küll ei eelda, et lapsevanem peaks nüüd terve aja kõrval seisma. Kõige tavalisemat sorti kodutöö peaks olema selgitatud tunnis nii, et õpilane saaks sellega ka iseseisvalt hakkama. <br /><br />Siin sõltub palju ka konkreetsest lapsest. Mõni on nii usin, et ei vajagi igapäevaselt abi ja saab väga edukalt üksi hakkama. Sellise kõrval pole ju kindlasti vaja seista. Samas on selliseid, kes kipuvad "unustama" kodutööd üldse teha. Siis võiks lapsevanem näiteks üle kontrollida, kas kodused tööd on ikka tehtud. <br /><br />Mina isiklikult ei eelda igatahes, et lapsevanem ka koduse tööga tegeleb. Samas näiteks osad õpilased on ise tulnud ütlema, et õppisid tööks koos isa või emaga, kes küsis siis küsimusi, mõisteid vms. Kui kodus on nii kombeks, siis las olla, aga see ei tähenda, et nii peakski kõik tegema. koolmeisterdajahttps://www.blogger.com/profile/14596552708707449174noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-68947423222084875612016-02-14T15:10:54.059+02:002016-02-14T15:10:54.059+02:00Õpetajana leian, et kui õpilasel on kirjandite kir...Õpetajana leian, et kui õpilasel on kirjandite kirjutamisega probleeme, seda enam tuleb sellega tegelda. Ja mitte selles mõttes, et lasta need kellelgi teisel ära teha, vaid küsida õpetajalt abi. Kirjutamine on ikkagi päris palju õpitav. <br />Kui keegi teine on kogu aeg kirjandid ära kirjutanud, kuidas kirjutab õpilane lõpukirjandi? Olen juba enda õpilaste pealt näinud, kuidas põhjalik tagasiside ja palju harjutamist aitab kirjutamisel ikka korralikult kaasa ning juba mõne kirjandiga on areng nähtav.koolmeisterdajahttps://www.blogger.com/profile/14596552708707449174noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-48564801242114746582016-02-14T15:06:09.917+02:002016-02-14T15:06:09.917+02:00mina konkreetselt ei rääkinud sellest lapsest, kui...mina konkreetselt ei rääkinud sellest lapsest, kuid tore teada, et neid ikka hulgim on.koolmeisterdajahttps://www.blogger.com/profile/14596552708707449174noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-91474702656994973492016-02-12T12:46:38.238+02:002016-02-12T12:46:38.238+02:00Mul on ka küsimus. Kui palju peaks lapsevanem last...Mul on ka küsimus. Kui palju peaks lapsevanem last aitama ja millal jällegi ei tohiks? Algklassides ju eeldatakse, et lapsevanem seisab kodutööde tegemise ajal enam-vähem kogu aeg lapse kõrval. Ma olen ses suhtes kehv ema olnud, pole jaksanud nii palju nendega kõike algusest peale läbi nämmutada. Ausalt öelda pole ka osanud. Ma ei mäleta oma kooliajast enam tuhkagi, oleksin pidanud kõike ise ka nullist peale nende kõrval õppima, et oleksin saanud aidata. Ei mäleta enam ei mõisteid ei valemeid ei midagi. Niisiis küsimus - mida eeldab õpetaja vanemalt?Lendavhttps://www.blogger.com/profile/11804708531011425099noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-44193926913892724042016-02-12T12:17:32.522+02:002016-02-12T12:17:32.522+02:00Mu lapsed on pidanud väga palju oma kodutöödega is...Mu lapsed on pidanud väga palju oma kodutöödega ise hakkama saama. Pole olnud minust tundide kaupa nendega koos õppijat. Küllap on see üks põhjus, miks nad ikka ja alati kolmelised on olnud. Nüüd on nad õnneks juba põhikoolist läinud ja õpivad teistes koolides, kus ise oma asjadega palju paremini hakkama saavad. Lendavhttps://www.blogger.com/profile/11804708531011425099noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-590362155705812892016-02-12T12:11:51.509+02:002016-02-12T12:11:51.509+02:00Mina olen ka teinud. Üldiselt olen küll lasknud om...Mina olen ka teinud. Üldiselt olen küll lasknud oma lastel õppetükkidega vaevelda, aga kui ikka kuri väga karjas ja tunnistusele juba kehvad hinded (kahed siis) tükkima hakkavad, olen referaate ja kodukirjandeid niipalju täiendanud (ette dikteerinud olen, ise kirjutanud ei ole), et vähemalt kolmegi kätte saaks. Mu mõlemad lapsed ei oska kirjutada ega ka jutustada. Ju vist on isasse :) Tavaliselt käis see nii, et nemad pidid niipalju kirja saama, kui nende oma mõistus võtab, mina tulin siis appi kui midagi ikka juba olemas oli, mida parandada ja täiendada sain.<br />Käsitöös olen ka mõnikord aidanud. Keerulisemad osad on tüdruk ise teinud, sest ega mina tea, millist kanda või varvast õpetaja sokil näha tahab, aga sääre ja laba kudumise osas sain tööd pisut kiirendada.Lendavhttps://www.blogger.com/profile/11804708531011425099noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-44914536319305578592016-02-11T21:21:05.454+02:002016-02-11T21:21:05.454+02:00Kui mul on õigus ja see õpilane on LT, siis ma kül...Kui mul on õigus ja see õpilane on LT, siis ma küll aru ei saa, miks ema tema eest kirjutama peaks. Nimelt on sel poisil ülihea fantaasia, ta võib sulle vajadusel mida tahes kokku luisata. Ainuke takistus on vist laiskus ja selle tagajärjel tekkinud õpitud abitus, on ju ema tema koolitöid juba varajasest koolieast valmis teinud. Udujutupuhujahttps://www.blogger.com/profile/13170083746965384268noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3150632682852681056.post-7428074719094578562016-02-11T09:21:53.703+02:002016-02-11T09:21:53.703+02:00Mina olen teinud.
Mu laps käis koolis, kus kodutö...Mina olen teinud. <br />Mu laps käis koolis, kus kodutöödega ei koonerdatud. Ka vaheajaks anti õppida- kirjutada raamat, kududa kindad valmis ning valmistuda esimesel koolipäeval toimuvaks 2-ks kontrolltööks,<br />Kuna käsitöö polnud üldse tema teetassike, ja mis kõige hullem, tempoga, mida ta seda tegi oleks saanud selle 100 aasta pärast valmis, otsustasin aidata, Miks? Sest mul oli lapsest nii kahju, Kõik ümberringi läävad lulli, ma tulen töölt ja viskan jalad seinale. Tema tuleb koolist samal ajal kui mina töölt, ja hakkab õppima....<br /><br />Aidates, aga, selgus, et meie kudumine on absoluutselt erinev ja muud ei jäänud üle, kui pidin kogu töö tegema, et vahet näha poleks,<br /><br />Üks piinlik juhtum meenub ka. Neile anti väga palju loovtöid teha, ja ikka vahel arutasime, et kuidas seda lahendada. Pidi analüüsima Kevadet, ja mulle kuidagi turgatas seos Praha kevadega, vabadusvõitluse mõiste tekkimise ajaga jne. (ma rohkem ei täpsusta). Laps pani selle kõik kirja.<br />Õpetaja siis koolis imestas, et- vau! Tõesti ise tulid selle peale...<br />Siis olevat olnud väga piinlik moment, ei saa ju öelda, et ema tegi.... Olevat siis pobisenud, et ei, sõber tuli selle peale...:)<br /><br />Indigoaalanehttps://www.blogger.com/profile/04150759253415304564noreply@blogger.com